分卷阅读11章节
叶易笑了一声，也不愿用那些破事去扰乱他的好心情，在班群里回复道
[叶易]：行了，不拿这件事去烦他，待会儿我邀他进群，该怎么做你们明白的吧？
另，匿名c好自为之。[微笑]
没一会儿，班群提醒了新消息。
[系统消息]：管理员[叶易]邀请了[顾苏]加入群聊。
一群友好的表情包伴随着撒花刷满了屏幕。
班群氛围融洽，某个空荡荡的男寝中，却有一人不屑地“呸”了一句。
3
我觉得我同桌喜欢我（5）
[胡凯伦]：早就仰慕顾哥多时了，今天看到真人，我当时就差点被帅弯了！
笑青山盯着这个名字，嘴角勾起一抹讽刺的笑意。
胡凯伦就是上一次污蔑原身作弊的人。
照理来说，他和原身除了同在一中读书外，没有任何交集，更找不出诬陷原身的理由，但他没有，顾子川却有。
在顾子川许诺给他一笔报酬，还再三保证不会让真相暴露后，胡凯伦毫无心理压力地就同意了这件事情，毕竟在他心里，原身这个富二代就算杀人放火了也能凭着家世轻松摆平，更别说只是“被作弊”一次。
于是在月考时，胡凯伦趁着原身不注意，将一本教材塞进了他的桌洞里。
一中的校风很严，哪怕是末尾考场，也绝对不允许任何形式的作弊。那天的监考老师又是一位严肃刻板的老教师，在胡凯伦故意朝着原身的桌洞里偷看了几次后，老师直接将原身逮了“个人赃并获”。
而顾子川之前找好的黑客，则破坏了学校的监控录像，加上原身又有许多前科，简直是百口莫辩。
如果站在这里的是顾苏本人，说不定还会被胡凯伦殷勤的示好给骗到，但笑青山知道这一切的来龙去脉，对他的品行如何也有了个底。
挠了挠猫咪的下巴，给大橘和小黑拍了一张特写，笑青山跟着叶易回去上晚自习。
**
今天的晚自习归刘金管，她讲到卷子的最后一题，觉得讲了同学也听不懂，干脆打开投影仪，把标准答案投了上去，回办公室休息了。
林月是数学课代表，坐到讲台上管理晚自习。
她把答案抄在自己的卷子上，挠了挠头。
那些字符分开看她都懂，连在一起就成了天书。
林月其实想要去找刘金问问题，但上次去找她，刘金直接说：“你们就别钻研这种题目了，乖乖打好基础就行。”
其实就是不想浪费时间，干脆找个理由敷衍她。
林月想了想，在班群里问：“最后一题的第五步是什么意思？”
她本来也不抱希望，她的成绩在20班都算拔尖的了，要不然也不会成为数学课代表。
果然，班群里除了插科打诨的回答以外，并没有什么有用的答案。
林月瞄了一眼自己的草稿纸，那上面同一个步骤已经重复写了三四次。
她在心底无声地哀嚎，就在手机屏幕即将熄灭的那一瞬，一张图片却出现在对话栏里，从预览图里隐约可以看出来是一张解析。但林月一看发言人笑青山，心里那点儿雀跃也就熄了一半。
刘金在讲卷子的时候，还故意把笑青山当做反面教材提出来嘲笑，说他卷子只考了个位数，十道选择题里只对了一道。
虽然心里不抱希望，林月还是点开看了看，这一看，却立刻沉浸在他行云流水的思路之中。
复杂的题目在他的笔下，被分解成了无数个简单的小题，配上他简明的文字和直观的图片，晦涩难懂的解法一下变得平易近人起来。
林月先跟着做了一遍，又关掉手机跟着思路自己做了一次，发现自己也能凑出个七七八八了。
她激动地打开手机，班群里的话题已经转到了另一件事上，笑青山的解答下面只有寥寥几句“顾哥牛逼”，都是班上不爱学习的人发的，一看就很敷衍。
林月先是发了几个尖叫的表情包，笑青山问道：“顾哥，你从哪儿搞到的这个答案？？？”
“学霸写的。”
“谁啊？”
“我。”
[叶易]：行了，不拿这件事去烦他，待会儿我邀他进群，该怎么做你们明白的吧？
另，匿名c好自为之。[微笑]
没一会儿，班群提醒了新消息。
[系统消息]：管理员[叶易]邀请了[顾苏]加入群聊。
一群友好的表情包伴随着撒花刷满了屏幕。
班群氛围融洽，某个空荡荡的男寝中，却有一人不屑地“呸”了一句。
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我觉得我同桌喜欢我（5）
[胡凯伦]：早就仰慕顾哥多时了，今天看到真人，我当时就差点被帅弯了！
笑青山盯着这个名字，嘴角勾起一抹讽刺的笑意。
胡凯伦就是上一次污蔑原身作弊的人。
照理来说，他和原身除了同在一中读书外，没有任何交集，更找不出诬陷原身的理由，但他没有，顾子川却有。
在顾子川许诺给他一笔报酬，还再三保证不会让真相暴露后，胡凯伦毫无心理压力地就同意了这件事情，毕竟在他心里，原身这个富二代就算杀人放火了也能凭着家世轻松摆平，更别说只是“被作弊”一次。
于是在月考时，胡凯伦趁着原身不注意，将一本教材塞进了他的桌洞里。
一中的校风很严，哪怕是末尾考场，也绝对不允许任何形式的作弊。那天的监考老师又是一位严肃刻板的老教师，在胡凯伦故意朝着原身的桌洞里偷看了几次后，老师直接将原身逮了“个人赃并获”。
而顾子川之前找好的黑客，则破坏了学校的监控录像，加上原身又有许多前科，简直是百口莫辩。
如果站在这里的是顾苏本人，说不定还会被胡凯伦殷勤的示好给骗到，但笑青山知道这一切的来龙去脉，对他的品行如何也有了个底。
挠了挠猫咪的下巴，给大橘和小黑拍了一张特写，笑青山跟着叶易回去上晚自习。
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今天的晚自习归刘金管，她讲到卷子的最后一题，觉得讲了同学也听不懂，干脆打开投影仪，把标准答案投了上去，回办公室休息了。
林月是数学课代表，坐到讲台上管理晚自习。
她把答案抄在自己的卷子上，挠了挠头。
那些字符分开看她都懂，连在一起就成了天书。
林月其实想要去找刘金问问题，但上次去找她，刘金直接说：“你们就别钻研这种题目了，乖乖打好基础就行。”
其实就是不想浪费时间，干脆找个理由敷衍她。
林月想了想，在班群里问：“最后一题的第五步是什么意思？”
她本来也不抱希望，她的成绩在20班都算拔尖的了，要不然也不会成为数学课代表。
果然，班群里除了插科打诨的回答以外，并没有什么有用的答案。
林月瞄了一眼自己的草稿纸，那上面同一个步骤已经重复写了三四次。
她在心底无声地哀嚎，就在手机屏幕即将熄灭的那一瞬，一张图片却出现在对话栏里，从预览图里隐约可以看出来是一张解析。但林月一看发言人笑青山，心里那点儿雀跃也就熄了一半。
刘金在讲卷子的时候，还故意把笑青山当做反面教材提出来嘲笑，说他卷子只考了个位数，十道选择题里只对了一道。
虽然心里不抱希望，林月还是点开看了看，这一看，却立刻沉浸在他行云流水的思路之中。
复杂的题目在他的笔下，被分解成了无数个简单的小题，配上他简明的文字和直观的图片，晦涩难懂的解法一下变得平易近人起来。
林月先跟着做了一遍，又关掉手机跟着思路自己做了一次，发现自己也能凑出个七七八八了。
她激动地打开手机，班群里的话题已经转到了另一件事上，笑青山的解答下面只有寥寥几句“顾哥牛逼”，都是班上不爱学习的人发的，一看就很敷衍。
林月先是发了几个尖叫的表情包，笑青山问道：“顾哥，你从哪儿搞到的这个答案？？？”
“学霸写的。”
“谁啊？”
“我。”